Passion Histoire Géographie ST2S

ANALYSER UNE RELATION ENTRE DEUX PERSONNAGES de l'Opéra RODELINDA :     Visionner la mise en scène de l'Opéra de LILLE de Jean BELLORINI avec les chanteurs : TIM MEAD  BERTARIDO JEANINE DE BIQUE RODELINDA et répondez aux questions 5) Nommez ces deux personnages , leur statut, leur importance (principaux ou secondaires, gentils ou méchants, loyaux ou traitres), leurs liens (amicaux, sentimentaux, familiaux, politiques), leurs projets ensemble ou leurs motivations opposées, leurs différends, les raisons qui les expliquent, leurs sentiments l'un pour l'autre. Dites pourquoi vous avez choisi cette relation en particulier sans en connaitre l'issue. 6) Choisissez une scène précise de l'histoire où cette relation s'est exprimée avec intensité et qui vous a touché : - Indiquez sa place dans l'Opéra (Début, milieu, fin et si possible Actes 1, 2, 3), dans le récit (le cours des évènements), le lieu, le décor (maison, pièce, escalier...)

Lectures de deux articles et d'une vidéo sur les autres effets négatifs du tourisme en Espagne :  Voir liens ci-dessous :   Le tourisme à IBIZA vidéo IBIZA Le tourisme de masse

Pour les absents au spectacle, cliquez ici : VIDEO ET ARTICLE BALLET GRAVITE Pour des photos du ballet : Photos du ballet GRAVITE Consignes de travail : DM à rendre pour lundi 1er octobre 2018 à rendre pour lundi 1er octobre 2018 sur feuille informatisée si possible   I. A propos de la répétition du ballet Gravité du lundi 24 septembre 2018 1) Présentez le déroulement de cette répétition d'une manière générale : lieu, chorégraphe, nombre de danseurs, consignes de mouvement, ambiance, 2) Comment avez-vous vécu cette répétition personnellement ? : Liens avec ce que nous avions vus en classe sur la gravité ? Qu'avez-vous pris conscience ? Que vous a apporté cette répétition dans la compréhension du ballet du soir ? Quelle image avez-vous d'un chorégraphe et d'une danseuse à la suite de cette répétition ? Illustrez cette répétition par une photo prise par vous même si possible ? II. A propos de La visite du TNP : 3) A quoi vous attendiez-vous

CALCULER SON POIDS SUR D'AUTRES PLANETES Pour calculer ton poids va sur le lien suivant, puis dis sur quelle planète tu es plus lourd, plus léger ou à peu prés pareil que sur la terre :   Calcul ton poids

EDITO   Chers apprenants, ce blog pédagogique est destiné à mettre en oeuvre une pédagogie inversée en Histoire-Géographie en classe technologique de ST2S (Seconde, 1ère, Terminale), à favoriser le travail à la maison en autonomie à l'aide de supports numériques variés, à avoir une première approche d'une question ou à approfondir les questions obligatoires ou les sujets d'étude en parallèle au cours. Cet outil s'adresse à mes élèves mais aussi aux élèves des classes technologiques ST2S ou STMG et à tous ceux qui veulent vivre l'Histoire Géographie avec la passion d'apprendre.   Vous trouverez dans ce blog : - dans les rubriques : le programme, les capacités, les points méthodes, les modalités d'examen, le PEAC (Parcours d'Education Artistique et Culturel). - dans les posts : des liens vers des vidéos et des sites accompagnant des consignes de travail sur les thèmes au programme, des exercices en ligne, des jeux, les évèneme