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CARNETS CULTURELS DE LYON REALISES PAR LES ELEVES DE 1ST2S DANS LE CADRE D'UN PROJET REGION

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Des réalisations inventives et inspirées : Lors du Projet Région "Artistes et mutations urbaines" mené avec la classe de 1 ère ST2S pendant deux mois, les élèves ont réalisé à partir des consignes données lors du précédent post du 14 décembre 2019, des carnets culturels d’une grande originalité dans la forme et le contenu. Avec leur aimable autorisation, nous les partageons avec vous. Ils nous permettent de découvrir la Biennale d’art contemporain de LYON, Tony GARNIER architecte lyonnais (musée, Quartier Etats-Unis, BD), le spectacle Passagers à la Maison de la danse… Une manière de voyager dans la ville de LYON, de mieux la connaitre, d’en apprécier ses transformations tout en apprenant des notions au programme du  sujet d'étude de Géographie de BAC ST2S. Voyagez au cœur de notre ville à travers le regard de ces jeunes qui ont vraiment beaucoup de talents artistiques ! Sources : Sandrine RAMBAUDJ, carnets d'élèves Des 1ères de couverture...

PROJET BIENNALE ART CONTEMPORAIN : Consignes du carnet culturel de la ville de LYON

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PROJET BIENNALE D'ART CONTEMPORAIN :  "Artistes et mutations urbaines" Ecrire un CARNET CULTUREL DE LA VILLE DE LYON pour une classe de 1ère BAC ST2S dans le cadre du nouveau sujet d'étude de Géographie sur LYON,  Les mutations d'une métropole Un carnet culturel c'est un écrit personnel de mon vécu et de mon ressenti sur la découverte de ma ville au programme de Géographie sur  "LYON, les mutations d'une métropole" un outil en autonomie, une aide à la structuration des arts et des espaces géographiques rencontrés, un espace de création et d’expression littéraire et artistique, une autre organisation des apprentissages et de certaines traces, des choix à faire dans ce que j' y met, une mémoire de mes sorties dans ou hors du lycée, le moyen de faire du lien entre les apprentissages et leur donner du sens, un « sup...

PRESENTATION DU BLOG PEDAGOGIQUE

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EDITO   Chers apprenants, ce blog pédagogique est destiné à mettre en oeuvre une pédagogie inversée en Histoire-Géographie en classe technologique de ST2S (Seconde, 1ère, Terminale), à favoriser le travail à la maison en autonomie à l'aide de supports numériques variés, à avoir une première approche d'une question ou à approfondir les questions obligatoires ou les sujets d'étude en parallèle au cours. Cet outil s'adresse à mes élèves mais aussi aux élèves des classes technologiques ST2S ou STMG et à tous ceux qui veulent vivre l'Histoire Géographie avec la passion d'apprendre.   Vous trouverez dans ce blog : - dans les rubriques : le programme, les capacités, les points méthodes, les modalités d'examen, le PEAC (Parcours d'Education Artistique et Culturel). - dans les posts : des liens vers des vidéos et des sites accompagnant des consignes de travail sur les thèmes au programme, des exercices en ligne, des jeux, les évèneme...